Обласний конкурс есе «Моє майбутнє – успішна Україна»

 

Загальне оцінювання робіт учасників конкурсу есе

членами журі

 

№ з/п	Назва ЗП(ПТ)О	Прізвище, ім'я учня	Середній балі	Місце
1	ДНЗ «Запорізький професійний ліцей автотранспорту»	Борисов Богдан	13,3	18
2	ДНЗ «Запорізький центр професійно - технічної освіти водного транспорту»	Горощук Емма	19,3	9
3	ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище»	Дейкало Марія	14,3	17
4	ДНЗ «Запорізький професійний ліцей залізничного транспорту»	Кочеткова Софія	19,6	8
5	ДНЗ "Запорізький правобережний професійний ліцей"	Мамаєв Алан	18	11
6	ДНЗ "Запорізький політехнічний центр професійно-технічної освіти"	Вейко Герман	22,3	4
7	ДНЗ «Мелітопольський багатопрофільний центр професійно-технічної освіти»	Гориченко Дар`я	17,6	12
8	ДНЗ «Бердянський центр професійно-технічної освіти»	Білаш Олеся	17,3	13
9	ДНЗ «Дніпрорудненський професійний ліцей»	Прокоп'єв Даніїл	16,3	15
10	ДНЗ "Запорізький промисловий центр професійно-технічної освіти»"	Кіясь Софія	23,3	1
11	ДНЗ «Пологівський професійний ліцей»	Манжула Галина	23	2
12	ДНЗ «Запорізький будівельний центр професійно-технічної освіти»	Савела Анастасія	20,5	5
13	ДНЗ «Запорізький професійний ліцей сервісу»	Павлюченко Олена	16,6	14
14	ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище моди і стилю»	Власюк Яна	20	7
15	ДНЗ «Запорізький професійний торгово-кулінарний ліцей»	Руда Олена	20,3	6
16	ДНЗ «Запорізький професійний торгово-кулінарний ліцей»	Петренко Надія	15,6	16
17	ДНЗ «Михайлівське вище професійне училище»	Касілова Марія	22,6	3
18	Федорівський центр професійної освіти	Кісіль Мар'яна	19	10
19	«Бердянський машинобудівний ліцей»	Коломієць Валерія	17,6	12

            

Оновлення

 Шановні колеги! Оріентовні методичні рекомендації щодо проведення обласного конкурсу з англійської мови на тему«Reading is My Superpower» для вас розміщено на сторінці  "Для викладачів іноземної мови". Бажаю успіхів у роботі і миру всім нам!

Засідання творчої групи "Рух - це життя!"

 

Під час дії воєнного стану актуальним є пошук адекватних шляхів та методів залучення учнівської молоді до занять фізичними вправами в умовах дистанційної освіти. Спортивні заняття сприяють психологічному розвантаженню, дають відчуття спокою та відволікають здобувачів освіти від тривожної повсякденності. Організація освітнього процесу на уроках фізичної культури в закладах професійної освіти в умовах війни має певні особливості: залежність від безпекової ситуації в області, необхідність поєднання практичних та теоретичних занять, використання сучасних інформаційних технологій та онлайн-контенту. Ключовою проблемою стає належна організація методичної роботи викладачів, які несуть відповідальність за фізичний розвиток, психологічну підтримку та патріотичне виховання молодого покоління.

          4 квітня 2024 року відбулося чергове засідання експертної творчої групи викладачів фізичної культури та керівників фізичного виховання
м. Запоріжжя «Рух – це життя» за допомогою Google Meet. Керівник групи Олександр Попель ознайомив присутніх з планом проведення засідання та звернувся з пропозицією до викладачів поділитися власним досвідом проведення уроків предмету «Фізична культура» під час дистанційного навчання. Викладачі обговорили шляхи та методи залучення здобувачів освіти до занять фізичними вправами в умовах воєнного стану, а також новий формат проведення занять, який був би корисним з точки зору рухової активності учнів, безпечним та цікавим для молоді. Керівник групи Олександр Попель зосередив увагу присутніх на підготовці нового збірника методичних рекомендацій щодо проведення уроків фізичної культури (варіативний модуль «Легка атлетика»). Збірник заплановано видати в червні 2024 року.

          Методист НМЦ ПТО у ЗО Лілія Четверякова відзначила, що у цей непростий час є важливим створення безпечного, комфортного психологічного середовища для здобувачів освіти і викладачів ЗП(ПТ)О. Бажаємо успіхів, нескінченної життєвої енергії викладачам фізичної культури, керівникам фізичного виховання! Перемоги і мира всім нам!

 

Моє планування

 

ПЛАН-

роботи методиста НМЦ ПТО у Запорізькій області

Лілії Четверякової.

на квітень 2024 року

Уроки історії в умовах сьогодення

 

«Минуле вчить сьогодення не повторювати помилок у майбутньому» Л. Леонов.

Сьогодні учням випало зростати та завершувати навчання саме тоді, коли наша країна переживає важкі випробування. Знання історії України — це частина нашого світогляду, своїми вчинками й діями ми продовжуємо її, тому саме від нас залежить, якою буде історія нашої країни. Історична освіта формує свідомих громадян України.

21 березня 2024 року в онлайн режимі на платформі Zoom відбувся обласний семінар викладачів суспільних дисциплін на тему «Нові підходи до викладання суспільних дисциплін в закладах професійної освіти: виклики та перспективи». У семінарі взяли участь 23 викладача закладів професійної (професійно-технічної) освіти області.

На початку семінару виступила методистка Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області
Лілія Четверякова, яка звернула увагу присутніх на актуальність теми семінару та зазначила, що в сучасних умовах змінюються підходи до викладання історії.

Викладачка ДНЗ «Запорізький промисловий центр професійно-технічної освіти Людмила Щука презентувала свій досвід з теми «Формування громадянської компетентності на уроках історії та предмета «Громадянська освіта», акцентувала увагу присутніх на формах і методах формування і розвитку громадянської компетентності здобувачів освіти.

Викладачка ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище моди і стилю» Наталя Хмура ознайомила учасників семінару з використанням STEM- методу «Кроссенс» на уроках історії,  а також провела майстер клас щодо алгоритму створення кроссенсів різних типів за допомогою сервісу Canva.

Учасники семінару із зацікавленістю послухали доповідь викладачки
ДНЗ «Запорізький професійний ліцей залізничного транспорту»
Ірини Коротаєвої, яка поділилася власним досвідом використання додатків Google під час дистанційного навчання, а також охарактеризована стратегії для проведення ефективного оцінювання. 

З характеристикою інноваційних освітніх інструментів виступила викладачка ДНЗ «Запорізький політехнічний центр професійно-технічної освіти» Ольга Дунаєва, яка поділилася досвідом з теми «Формування історичних компетентностей за допомогою інноваційних технологій на уроках історії».

          По закінченню виступів викладачі обмінялися думками та поділилися власним досвідом. Завершився семінар методичним полілогом «Цифровізація історичної освіти як ефективний засіб навчання. Переваги і можливості використання онлайн-інструментів у роботі викладачів історії та громадянської освіти», який провела методистка Науково-методичного центру професійно-технічної освіти Лілія Четверякова.

Бажаємо всім викладачам історії творчої енергії, натхнення, успіхів у роботі! Ми разом, ми єдині, ми працюємо, и ми переможемо!

Оновлення

 Шановні колеги! На сторінці "Для викладачів української мови та літератури" розміщено орієнтовні методичні рекомендації щодо проведення обласного конкурсу есе. Бажаю всім успіхів!

Обласний семінар викладачів суспільних дисциплін

 

План

проведення онлайн-семінару викладачів суспільних дисциплін закладів професійної (професійно-технічної) освіти Запорізької області

 

Дата проведення: 21 березня 2024 року.

Місце проведення: платформа Zoom,

Початок: 10.00.

Завершення: 13.00.

 

Координатор - Четверякова Л.І., методист НМЦ ПТО у Запорізькій області.

Тема: «Нові підходи до викладання суспільних дисциплін в закладах професійної освіти: виклики та перспективи».

 1. Відкриття семінару.

Четверякова Л.І., методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області

2. Доповідь з презентацією на тему «Формування громадянської компетентності на уроках історії та предмета «Громадянська освіта».

Щука Л.М., викладач історії
ДНЗ «Запорізький промисловий центр професійно-технічної освіти».

3. Доповідь з презентацією на тему «Використання STEM- методу «Кроссенс» з метою розвитку когнітивних здібностей здобувачів освіти на уроках історії».

Хмура Н.О., викладач історії
ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище моди і стилю».

4. З досвіду роботи. «Використання додатків Google під час дистанційного навчання».

Коротаєва І.В. викладач історії
ДНЗ «Запорізький професійний ліцей залізничного транспорту».

5. З досвіду роботи. «Формування історичних компетентностей за допомогою інноваційних технологій на уроках історії».

Дунаєва О.І. викладач історії
ДНЗ «Запорізький політехнічний центр професійно-технічної освіти».

6. Методичний полілог «Цифровізація історичної освіти як ефективний засіб навчання. Переваги і можливості використання онлайн-інструментів у роботі викладачів історії та громадянської освіти».

Четверякова Л.І., методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області

 

7. Підведення підсумків семінару-практикуму викладачів суспільних дисциплін.

Четверякова Л.І., методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області

За результатами проведеного онлайн-семінару спікерам буде виданий сертифікат (обсягом 3 години).

Моє планування

 

ПЛАН

роботи методиста НМЦ ПТО у Запорізькій області

Лілії Четверякової

на березень 2024 року

Обласний онлайн семінар викладачів укранської мови та літератури, зарубіжної літератури

 

Дистанційне навчання – вже не нова організація освітнього процесу. Цей формат має свої переваги і недоліки, але в умовах сьогодення іноді є єдиним можливим варіантом. Онлайн уроки дозволяють не припиняти навчання і дають можливість здобувати освіту з будь-якої точки світу.

22 лютого 2024 року на платформі Zoom відбувся обласний семінар викладачів української мови та літератури, зарубіжної літератури на тему «Викладання української мови та літератури, зарубіжної літератури в умовах дистанційного та змішаного навчання». Головна мета заходу – розвиток професійної компетентності викладачів-філологів, вдосконалення педагогічної майстерності. На початку семінару виступила методист Науково-методичного центру професійно-технічної освіти у Запорізькій області Лілія Четверякова, яка відзначила, що сучасна профтехосвіта потребує викладача, який здатен швидко адаптуватися до нових викликів, знаходити ефективні рішення проблем, що постають перед закладом освіти та суспільством.

          Інна Вевтоненко, викладач української мови та літератури
ДНЗ «Бердянський центр професійно-технічної освіти», виступила з доповіддю на тему «Сучасні форми інноваційної діяльності викладача української мови та літератури в умовах відкритого інформаційного простору під час дистанційного навчання». Спікерка розкрила основні переваги сучасної дистанційної освіти, зупинилась на онлайн інструментах, які успішно використовує в професійній діяльності.

Власним досвідом на тему «Використання хмарних технологій під час викладання української мови та літератури в умовах дистанційного навчання». поділилася Надія Цьомкало, викладач української мови та літератури ДНЗ «Бердянський центр професійно-технічної освіти». Викладачка зазначила, що хмарні освітні технології є потужним засобом підвищення мотивації учнів до навчання і зацікавленості предметом, формування навичок самостійної роботи, розвитку творчих здібностей.

Наталя Остапчук, викладачка української мови та літератури, зарубіжної літератури Федорівського центру професійної освіти, надала поради щодо проведення ефективного онлайн уроку. Головне питання: як організувати активну діяльність здобувачів освіти в умовах дистанційної освіти.

Викладачка української мови та літератури ДНЗ «Запорізький правобережний професійний ліцей» Наталія Черевко виступила з доповіддю «Три стратегії проведення ефективного уроку узагальнення та систематизації знань». Спікерка зосередила увагу присутніх на використанні методів і прийомів розвитку критичного мислення на підсумковому уроці.

Ільєнко О.В. викладачка української мови та літератури ДНЗ «Запорізький професійний ліцей автотранспорту», поділилася досвідом роботи з теми «Розвиток ключових компетентностей здобувачів освіти при вивченні теми «Практична риторика» в контексті дистанційного навчання».

З досвіду роботи щодо використання Facebook-сторінки на уроках словесності виступила Ірина Герасімова, викладачка української мови та літератури ДНЗ «Запорізьке вище професійне училище «Моторобудівник».

На завершення семінару методист Лілія Четверякова надала інформацію щодо результатів проведення обласних масових заходів у поточному начальному році та зосередила увагу присутніх на підготовці до нового конкурсу есе серед здобувачів професійної освіти області.

 Семінар пройшов у дружній атмосфері плідної співпраці. Бажаємо всім викладачам української мови та літератури, зарубіжної літератури натхнення, творчості, успіхів у роботі, миру!